Dos carrinhos de rolamentos

A turma apresentava um rendimento diferente das outras e havia que ir ao encontro de motivações que fossem propícias a conteúdos a leccionar, a trabalho em equipa, a participação na vida quotidiana da escola, a valorização dos jovens estudantes.
Na aula de Educação Tecnológica, surgiu a ideia dos carrinhos de rolamentos. E a construção começou. Com apuros nas sessões de aula, com ajudas em casa, com investimento da turma, com alegria, aplicando conhecimentos.

Hoje, foi a prova. Em pista improvisada, que aproveitou as condições físicas existentes. Equipados pela segurança. Com treinos. Com garra. Com participação. Em equipa. Com carrinhos decorados a preceito. E companheirismo. Sentiram o prazer da construção. E cumpriram as regras da aula, da segurança. E viveram a experiência de um tempo diferente, com o seu esforço e a correspondente valorização.

Ficam imagens dos bólides, em que elas e eles se lançaram na corrida das competências, em que eles e elas demonstraram que até numa prova deste tipo é necessária a solidariedade e o risco.